Absturz - 4/4 (Aquarell)

writing/concept/research by Gabriel Andres, drawings by me.

Absturz - 3/4 (Aquarell)

writing/concept/research by Gabriel Andres, drawings by me.

Absturz - 2/4 (Aquarell)

writing/concept/research by Gabriel Andres, drawings by me.

Absturz - 1/4 (Aquarell)

writing/concept/research by Gabriel Andres, drawings by me.

Bildinteressenstest - 38 of 41 / help others do better

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

> Zur Webseite des Projektes

Neues Heft: Comic Collabs, N.Bader & G.Andres

Das Heft enthält die 2014- 2015 monatlich online erschienenen Kurzcomics zu den Themen der sog. "Comic Collab" (ein Projekt der deutschen Comiczeichnerin Schlogger), deutschsprachige Version inkl. englischer Übersetzung.

HEFT "COMIC COLLABS" | N. Bader & G. Andres

Auflage: 200 Ex | 40 Farbseiten | Eigenverlag
Kosten: 12.- CHF oder 11.- € (inkl. Versand Schweiz oder Deutschland)
Bestellung: nadia.bader@bluewin.ch | solange Vorrat

Bildinteressenstest - 36 of 41 / meeting new people

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

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Ausstellung Winterthur | 5.-29.Januar 2016

Schaut vorbei! Wir freuen uns über euren Besuch :-)
Mehr Infos: www.altekaserne.winterthur.ch

Adventsgeschichte - 24

Adventsgeschichte - 23

Adventsgeschichte - 22

Adventsgeschichte - 21

Adventsgeschichte - 20

Adventsgeschichte - 19

Adventsgeschichte - 18

Adventsgeschichte - 17

Adventsgeschichte - 16

Adventsgeschichte - 15

Comic-Collab #051 "Danke"

Deutsche Version

English Version

writing/concept/research by Gabriel Andres, drawings by me. 
Diesmal ein kleines Nebenabenteuer aus dem Leben eines unserer JAZAM! X - Protagonisten.
This time it's a short sidequest for one of our JAZAM! X protagonists.

Comic-Collab #051 "Danke" - TeilnehmerInnen:
(wird vorzu vervollständigt)

• Schlogger
• Mic At Six
• Björn Hammel
• Isla Volante
• Skizzenblog
• Rainer Unsinn
• Regenmonster
• Zweithirn
• Demystifikation
• Onlinecomics
• Dramatized Depiction
• Schisslaweng
• BTW
• Sven Krämer (Link auf Facebook)
• Hannes Falke
• Mal-Gries

Adventsgeschichte - 14

Adventsgeschichte - 13

Adventsgeschichte - 12

Adventsgeschichte - 11

Adventsgeschichte - 10

Adventsgeschichte - 09

Adventsgeschichte - 08

Adventsgeschichte - 07

Adventsgeschichte - 06

Adventsgeschichte - 05

Adventsgeschichte - 04

Adventsgeschichte - 03

Adventsgeschichte - 02

Adventsgeschichte - 01

Dieses Jahr erscheint der Adventskalender ausschliesslich digital, wobei die Originale mit Aquarell und Gouache gemalt sind. Wir - Gabriel und ich - haben gemeinsam eine kleine Geschichte entwickelt, die nun in täglichen Bildern erscheint. Wir wünschen euch eine besinnliche Adventszeit.

This year the advent calendar is published digitally, although the originals are painted with watercolour and gouache. We - Gabriel and I - created a little story, that will now be revealed in daily pictures. We wish you a contemplative Advent season.

Bildinteressenstest - 32 of 41 / repair a broken bicycle

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

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Bildinteressenstest - 20 of 41 / looking in a microscope

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

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Bildinteressenstest - 17 of 41 / telling others what to do

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

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Bildinteressenstest - 15 of 41 / making up a story

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

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Bildinteressenstest - 11 of 41 / being a group leader

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

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Bildinteressenstest - 10 of 41 / teaching someone to read

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

> Zur Webseite des Projektes

Bildinteressenstest - 6 of 41 / adding numbers

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

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Bildinteressenstest - 3 of 41 / drawing pictures

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

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Bildinteressenstest - Illus für Flyer

Die für einen bildbasierten Interessenstest entwickelten und von mir gezeichneten Illustrationen sind Bestandteil der Studie „Geschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter – Gibt es anregungssensible Phasen?“, ein Projekt der FHNW (Juni 2015 – Dezember 2017).

> Projektleitung: Dr. Katja Pässler, Prof. Dr. Benedikt Hell, BSc Nadine Schneider

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> Auszug aus der Projektbeschreibung: Die Ausbildung beruflicher Interessen ist eine wichtige Entwicklungsaufgabe des Jugendalters. Berufliche Interessen stellen in Kombination mit fachspezifischen Selbstwirksamkeitserwartungen ausserordentlich wichtige Faktoren für die spätere Studien- und Berufswahl dar. [...] Bisher ist [...] wenig darüber bekannt, wie sich geschlechtsspezifische Unterschiede in beruflichen Interessen und in spezifischen MINT-Fachinteressen im Detail über die Lebensspanne entwickeln und festigen. Substanzielle und sich über die Zeit verstärkende Geschlechtsunterschiede in beruflichen Interessen lassen sich bereits am Ende der Primarstufe nachweisen. Diese Befunde weisen darauf hin, dass Programme im Sekundarbereich, die Mädchen für bestimmte technische oder naturwissenschaftliche Studiengänge und Berufe begeistern sollen, möglicherweise zu spät ansetzen bzw. durch Angebote im Primarschulalter ergänzt werden sollten. Offen bleibt, ab welchem Alter sich die dargestellten Unterschiede in den Interessen von Mädchen und Jungen nachweisen lassen und ob sich im Vorschul- und Primarschulalter anregungssensible Phasen identifizieren lassen. Diesen Fragestellungen soll im Rahmen unseres Projekts in einer Längsschnittstudie mit Vorschul- und Primarschulkindern nachgegangen werden.

Entwürfe - 13

Die vorherigen und folgenden Entwürfe sind farbige, unfertige Skizzen, die ausgehend von und für ein Filmskript - "der Vampir" von R. Salva (contramao.de) - entstanden sind.

Entwürfe - 12

Die vorherigen und folgenden Entwürfe sind farbige, unfertige Skizzen, die ausgehend von und für ein Filmskript - "der Vampir" von R. Salva (contramao.de) - entstanden sind.

Entwürfe - 11

Die folgenden Entwürfe sind farbige, unfertige Skizzen, die ausgehend von und für ein Filmskript - "der Vampir" von R. Salva (contramao.de) - entstanden sind.